Tamil Ilakkanam

 தமிழ்ச்செல்வி குயில்போலப் பாடினாள். இத்தொடர் குரலினிமையை உணர்த்துகிறது. குரலினிமைக்குக் குயிலின் குரல் ஒப்பிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளது.  இவ்வாறு ஒருபொருளைச் சிறப்பித்துக்கூற, அதனைவிடச் சிறந்த வேறொரு பொருளோடு ஒப்பிடுவதே உவமித்துக் கூறுதல் எனப்படும்.  இவ்வாறு, உவமித்துக் கூறுவதனால் புரியாதன எளிதில் புரியும்; கேட்டார்க்கு இன்பம் பயக்கும். சிறப்பிக்கப்படும் பொருள் உவமேயம் எனப்படும். அதற்கு ஒப்பாகக் காட்டப்படும் பொருள் உவமை எனப்படும்.  இதனை உவமானம் எனவும் கூறுவர். உவமை, உவமேயம் ஆகிய இரண்டனுக்கும் இடையில் வரும் உருபு, உவம உருபு எனப்படும். […]

குற்றியலுகரம் என்றால் என்ன ? குறுமை + இயல் + உகரம் = குற்றியலுகரம். குறுமை என்றால் குறுகிய என்பது பொருள். இயல் என்றால் ஓசை. உகரம் என்றால் உ எழுத்து. எனவே, குறுகிய ஓசையுடைய உகரம் குற்றியலுகரம். ஒவ்வோர் எழுத்துக்கும் ஒலிக்கின்ற காலஅளவு உண்டு. குறிலுக்கு ஒரு மாத்திரை, நெடிலுக்கு இரண்டு மாத்திரை, மெய்க்கு அரை மாத்திரை என்னும் கால அளவில்தான் எழுத்துகளை ஒலித்தல் வேண்டும். உகரம் குறிலானதனால் ஒரு மாத்திரைக் கால அளவே ஒலித்தல்

கண்ணன்‌ பூண்டியில்‌ படிக்கிறான்‌. அவன்‌ நாள்தோறும்‌ நடந்தே வருகிறான்‌. அவன்‌ நண்பகல்‌ உணவு கொண்டு வருகிறான்‌. ஆடல்‌, பாடல்‌ ஆகிய இரண்டிலும்‌ அவன்‌ வல்லவன்‌. அவன்‌ முகம்‌ வட்டவடிவில்‌ அழகாக இருக்கும்‌.  இப்பதியில்  பூண்டி, நண்பகல்‌, உணவு…கண்ணன்‌, அவன்‌, முகம்‌…  இன்னும்‌ என்னென்ன பெயர்ச்சொற்கள்‌ உள்ளன ? இன்னும்‌ உண்டு. ஆடல்‌, பாடல்‌, வட்டம்‌, அழகு ஆகியனவும்‌ பெயர்ச்சொற்களே. பெயர்ச்சொற்களை இலக்கண நூலார்‌ அறுவகைப்படுத்துவர்‌.  1) பொருட்பெயர்‌ 2)  இடப்பெயர்‌,  3) காலப்பெயர்‌,  4) சினைப்பெயர்‌, 5)  குணப்பெயர்‌,  6) தொழிற்பெயர்‌    பொருட்பெயர்‌ என்றால்‌  என்ன ? பொருளைக்‌

தொகைநிலைத் தொடர்கள் :  சொற்கள்‌ இரண்டுமுதலாகத்‌ தொடர்ந்து வந்து பொருள்‌ தருவது – தொடர்‌ எனப்படும். கார்குழலி பாடம்‌ படித்தாள்‌.  இத்தொடரில்‌ உள்ள மூன்று சொற்களும்‌ தொடர்ந்து வந்து பொருளைத்‌ தருகின்றன. சொற்கள்‌ தொடராகும்போது இரு சொற்களுக்கிடையே வேற்றுமை, வினை, உவமை முதலியவற்றுள்‌ ஏதேனும்‌ ஒன்று மறைந்து வரும்‌. இங்ஙனம்‌ உருபுகள்‌ மறைந்து வரும்‌ தொடர்களைத்‌ ‘தொகைநிலைத்‌தொடர்கள்‌” என்பர்‌. ‌ கயல்‌, விழி என இரண்டு சொற்கள்‌ உள்ளன. இவ்விரு சொற்களுக்கு இடையே போன்ற என்னும்‌ உவம உருபு மறைந்து வந்துள்ளது. இதனை உவமைத்தொகை எனக்கூறுவர்‌. தொகை நிலைத்தொடர்‌

  அகனமர்ந்து ஈதலின் நன்றே முகனமர்ந்து இன்சொல னாகப் பெறின். இக்குறளில் ‘அகம்’ என்பதற்குப் பதில், ‘அகன்’ எனவும், ‘முகம்’ என்பதற்குப் பதில் ‘முகன்’ எனவும் எழுதப்பட்டுள்ளதே, இது பிழையல்லவா? ‘அகம், முகம்’ என்பதற்குப் பதிலாக ‘அகன், முகன்’ என எழுதினாலும் பொருள் மாறுபடாது. இவ்வாறு ஒரு சொல்லின் எழுத்து வேறுபட்டாலும் பொருள் மாறுபடாது இருப்பதனைப் ‘போலி‘ என்பர். ஒரு சொல்லில் இறுதி எழுத்து மட்டும் மாறுபட்டு வருவதுதான் போலியா? அப்படியன்று. ஒரு சொல்லில், முதலிலுள்ள எழுத்தோ

அணி என்னும் சொல்லுக்கு அழகு என்பது பொருள். இயல்பான அழகை ஆடை, அணிகலன்களால் மேலும் அழகுபடுத்திக் கொள்வதுபோல, ஒரு பாடலைச் சொல்லாலும் பொருளாலும் அழகுபெறச் செய்தலே அணி எனப்படும்.   செய்யுளில் அமையும் அணி கற்பவர்க்கு இன்பம் பயக்கும். அதில் சொல்லப் புகுந்த கருத்தும் தெளிவாகப் புலப்படும். 1. தற்குறிப்பேற்ற அணி : தற்குறிப்பேற்ற அணி. ( தன் + குறிப்பு + ஏற்றம் + அணி ) இயல்பாக நிகழும் நிகழ்ச்சியின்மீது, கவிஞர் தம் குறிப்பினை ஏற்றிக்

 படிமம் என்றால் என்ன? படிமம் (Image) என்றால் காட்சி என்பது பொருள். விளக்க வந்த ஒரு காட்சியையோ, கருத்தையோ காட்சிப்படுத்திக் காட்டுகிற உத்தி, படிமம். காட்சித்தன்மை கொண்ட ஒன்றை அப்படியே காணும் வகையில் வெளியிடுவதன் மூலம் தெளிவை ஏற்படுத்தலாம்.  ஓவிய அனுபவத்தைத் தரலாம்: புதிய முறையில் தோற்றக் கூறுகளை எடுத்துக்காட்டலாம். கருத்துத் தன்மையுள்ள ஒன்றுக்கு ஒப்பீட்டைக் காட்டிக் காட்சித்தன்மை தரலாம்; கருத்துகளைப் புரிய வைக்கலாம்.  காட்சிக்குத் தெளிவு தருவதும் கருத்தைக் காட்சிப்படுத்துவதும் படிமத்தின் பணிகள். படிமத்தை உருவாக்க

 தமிழ்மொழியை எழுதும்போதும் படிக்கும்போதும் பேசும்போதும் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய முறைகள் சில  உள்ளன. அவற்றைப் பின்பற்றினால் மாணவர்கள் பொருள்மயக்கம் இல்லாமல் மொழிப்புலமை பெறுவர்.  பேசும்போதோ தேவையான இடங்களில் இடைவெளி விடாததும் தேவையற்ற இடங்களில் இடைவெளி விடுவதும் படிப்போர்க்கும் கேட்போருக்கும் பொருள் குழப்பத்தை ஏற்படுத்திவிடும்.  இடைவெளியுஎழுதும்போதோம்-பொருள் வேறுபாடும்  எம் மொழி யார்க்கும் எளிது எம்மொழியார்க்கும் எளிது அப் பாவின் நலங் காண்க அப்பாவின் நலங்காண்க ஐந்து மாடிவீடு ஐந்து மாடி வீடு அன்றுமுதல் பாடம் கற்றோம் அன்று முதல்பாடம் கற்றோம்

 ஒரு மொழியின் எழுத்துகளிலோ சொல்லமைப்பிவோ தொடரமைப்பிலோ சொற்பொருள் அமைப்பிலோ காலப்போக்கில் மாற்றங்கள் ஏற்படும். தற்காலத் தமிழிலும் இவ்வகையான மாற்றங்கள் தொடர்ந்து தடைபெற்று வருகின்றன.  இம்மாற்றங்களை எல்லாம் தழுவிக்கொள்கிற வகையில் காலத்திற்கேற்ற இலக்கணம் நமக்குத் தேவை. மொழி வளர்ச்சியும் இலக்கணத்தின் தேவையும் ஒன்றுக்கொன்று மிக நெருக்கமான தொடர்புடையவை. திணை, பால், எண், இடம்: திணை, பால், எண். இடம் ஆகியவை மொழியின் அடிப்படைப் பண்புகள் இவை சொற்றொடர் அமைப்பை விளங்கிக் கொள்வதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் உதவும் தமிழ்மொழியில் பெயர்ச்சொற்களும் ‘விளைச்சொற்களும்

 ஆகுபெயர் என்றால் என்ன? தோட்டத்தில் மேயுது வெள்ளை பசு இத்தொடரில் வெள்ளை என்னும் சொல் வெண்மை என்னும் நிற பொருளை தருகிறது. இது இயல்பான பெயர்ச்சொல் ஆகும். வீட்டிற்கு வெள்ளை அடித்தான். இத்தொடரின் வெள்ளை  என்பது வெண்மை நிறத்தை குறிக்காமல் வெண்மை நிறமுடைய சுண்ணாம்பை குறிப்பிடுகிறது. இவ்வாறு ஒன்றன் பெயர் அதனை குறிக்காமல் அதனோடு தொடர்புடைய வேறு ஒன்றிற்கு ஆகி வருவது ஆகுபெயர் என அழைக்கப்படுகிறது. பொருள், இடம், காலம் ,சினை, பண்பு, தொழில் ஆகிய ஆறு